Notre équipe
La coordinatrice de service et l’assistante administrative, mettent en oeuvre les décisions du Conseil d’Administration
Les membres du bureau
Ratanac ANGHEL
La Présidente
Julia EVENO
La Vice-Présidente
Joanna GUILLARD
La Secrétaire
Camille ROUSSELAT
La Trésorière
Les membres de l'équipe
Staff Administratif
Gaëlle LE ROUX
Notre coordinatrice de service
Audrey PAYET
Notre assistante administrative
Les accompagnantes psycho-éducatives
Emilie DESSAY
Caroline PRIVAT
Clémence HUTIN
Anaïs BROUSSEAU
Estelle PALADE
Ivanna LAURENT
Déborah LOPEZ
Clara NOURISSON
Lucia MAINARDI
L’équipe d’ASAP85 est composée :
- d’une coordinatrice de service
- d’une assistante administrative
- d’accompagnants supervisés
- d’un superviseur en libéral.
La coordinatrice intervient sur les lieux de vie de l’enfant et coordonne la prise en charge éducative. Elle fait intervenir un psychologue en libéral si besoin pour réaliser les évaluations auprès des enfants; élaborer les programmes d’intervention et les réajuster au fil de l’évolution de l’enfant ; élaborer des protocoles de comportement si besoin. Elle travaille en partenariat avec les familles, ainsi que les partenaires qui interviennent auprès de la personne accompagnée (école, partenaires de soin…)
L’assistante administrative assure toute la gestion administrative
Les accompagnants assurent la prise en charge de l’enfant dans les lieux de vie de celui-ci. Ils suivent les objectifs définis par le superviseur et mettent en oeuvre les stratégies décrites dans les programmes d’intervention. Ils travaillent en partenariat avec les familles. Ils bénéficient d’une formation et d’une supervision régulière.
L’équipe d’ASAP85 est composée :
- d’une coordinatrice de service
- d’une assistante administrative
- d’accompagnants supervisés
- d’accompagnants autonomes
- d’un superviseur en libéral.
La coordinatrice intervient sur les lieux de vie de l’enfant et coordonne la prise en charge éducative. Elle fait intervenir un psychologue en libéral si besoin pour réaliser les évaluations auprès des enfants; élaborer les programmes d’intervention et les réajuster au fil de l’évolution de l’enfant ; élaborer des protocoles de comportement si besoin. Elle travaille en partenariat avec les familles, ainsi que les partenaires qui interviennent auprès de la personne accompagnée (école, partenaires de soin…)
L’assistante administrative assure toute la gestion administrative
Les accompagnants assurent la prise en charge de l’enfant dans les lieux de vie de celui-ci. Ils suivent les objectifs définis par le superviseur et mettent en oeuvre les stratégies décrites dans les programmes d’intervention. Ils travaillent en partenariat avec les familles. Ils bénéficient d’une formation et d’une supervision régulière.